处级领导。
林锦鸿慢条斯理的笑了下，道：“我觉得该让薛副厅长先将三个要点讲完，我再说也不迟，薛副厅长的理论观点很具新颖性，大家是迫不及待的想继续听完啊！如果我在这个时候讲话，恐怕会引起诸位领导的公愤啊！”
薛文秋愣了下，沒想到林锦鸿就这么轻飘飘的将球踢还给自己了，在基层呆过的就大不一样啊！薛文秋本还想说些什么？忽然听得朱政和道：“锦鸿同志说得不错，文秋同志就不要谦辞了，先继续将三个要点讲完嘛，好吧！”
既然朱政和都发话了，薛文秋不敢做得太过火，只得接下去道：“当前的各级党政部门领导有一个共识，那就一切以经济发展为中心，既然加大对教育的投资会延缓当地经济发展，姑且当这个假设是对的，他们自然不愿意这么做，可以说，他们认为这点损害了他们的既得利益吧！为此他们会千方百计的去阻止教育改革，这是教育改革执行至今，发现的最为严重、最为突出的问題，改革是要钱的，如果沒有钱投入，那么还怎么进行改革呢？现今，全国各地对教育的投入普遍不高，这个问題严重制约了教育改革！”
林锦鸿原本对薛文秋的观点还是有一定的期待性的，但是一听到这，便明白了，薛文秋还是在老调重弹，一切都向钱看齐，好像教育改革就是不停的往里面砸钱，钱砸多了，这改革也就成功了，如果真是这样，国家教育部门还要设立试点吗？只要拿出一笔钱來，砸下去，成果就哗啦啦的冒出來了，沒了兴趣的林锦鸿遂将注意力放在身旁那些人的表情上，有的人点头、有的人悄悄摇头，也有的装作一副大受启发的样子，摇头晃脑，还有人干脆眯着眼假寐了，各种各样的表情，全都收入林锦鸿眼底。
朱政和也在微微摇头，林锦鸿愣了愣，看來这薛文秋在朱政和的眼里也不是完美的接班人啊！当然薛文秋能不能成为朱政和的接班人，他朱政和根本就无力去阻止，湘省教育厅高层的人事问題，他朱政和根本无力左右。
这时，一阵热烈的掌声响起，打断了林锦鸿的思绪，薛文秋终于讲完了话，端着茶杯，看向自己，林锦鸿知道薛文秋这次是不会放过打压自己的机会的，自己就是想避也避不开，更何况自己根本就沒打算避开的意思，人家步步紧逼，一厢情愿的逃避始终不是个办法。
“下面我就点一下将，大家欢迎改革办公室的主任林锦鸿同志讲话！”薛文秋自作主张的将话语权交到林锦鸿的手中。
“刚才薛副厅长的讲话很精彩，三个要点对今后的改革工作还具有重要的指导意义的，既然薛副主任再三想让我出丑，那我就献回丑吧！”他话音刚落，众人响起一阵笑声，大部分人沒听出林锦鸿那句“薛副主任再三想让我出丑”的话是大实话，他们还以为是林锦鸿谦词呢？能听出这话真正意思的也只有朱政和与薛文秋两人而已。