实验的过程。”
苏雨感到一阵心酸。她当即决定，从善款中拨出一部分，为这所学校购买一批新的教学设备。“校长，我们会尽快安排采购，争取在开学前送到学校。”
校长激动得几乎说不出话来：“谢谢苏总！谢谢您！”
走访的感悟
两天的实地走访，让苏雨对贫困地区教育的真实状况有了更加深刻的认识。她看到，那些孩子们虽然生活在艰苦的环境中，但他们对知识的渴望，对未来的憧憬，丝毫不亚于城市里的孩子。她感到，自己做的这些事情，虽然微不足道，但确实在为那些孩子们点亮希望的灯火。
在返回北京的飞机上，苏雨靠在座椅上，闭上眼睛，回想着这两天的经历。她想起了那个扎着马尾辫的小女孩，想起了那位无奈的老校长，想起了那些在破旧教室里依然认真听课的孩子们。她感到，自己肩上的责任，又重了几分。
她拿起手机，给方哲发了一条消息：“我刚从贵州和云南回来。那些孩子们，让我看到了希望。”
几分钟后，方哲回复道：“你也在为他们点亮希望。”
苏雨看着那行字，笑了。她知道，实地走访虽然结束了，但她的社会责任工作，才刚刚开始。