游戏。别的小朋友都不让她参加，急得她双脚直跺地，不住地央求向左道：“左左！让我参加吧！我可以为你们跳舞唱曲儿。”
向左歪着头寻视了一下别的小朋友，然后权威性地道：“好吧！让你参加。”
得到向左的允许，她象一只欢快的小鸡，蹦到了游戏的行列里，玩起“老鹰抓小鸡”的游戏来。而充当小鸡的她，被老鹰逮住了几次，这引起了他的不满：“你怎么那么笨？老鹰来了的时候，你不会蹲下吗？”
她就是比别人慢一拍！硬生生地搅得一场游戏不那么活泼有趣了。
向左发话：“不玩了！罚阿群为大家唱歌跳舞。”
别的小朋友也在附和。
于是乎，她捡来一只破碗和一只破陶罐，边敲边打边唱，热情洋溢地为大家唱起了《美丽的风河是一首歌》来：
君知否？
美丽的凤河是一首歌！
高高的山，长长的河，优美的旋律，隽永的诗篇――这有形和无形的美妙音符，是一个内蕴深厚的完美组合。
三山五岳，《四书五经》・・・・・・
成就了一曲风河优美的赞歌。
勤劳智慧的风河河子孙啊！
将宫、商、角、徵、羽――1、2、3、4、5、6、7在对这一片古老的土地，尽情地讴歌。
君知否？
美丽的风河河是一幅画！
靓丽明快的雄凤图案，经典的文字，绚丽的画卷是祖先为我们确定的构图轮廓；
渊远流长的长江，滔滔不息的黄河・・・・・・
流淌着华夏五千年的文明颂歌。
勤劳智慧的龙的传人啊！
用点、染、勾、提、皴――赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫在尽情地描绘这锦绣山河。
她唱完之后，所有辛勤的付出，被向左一句：“象唱死人曲，打死人锣一样！难听死了
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