透了.......她就开始琢磨新的办法。她不知道其他孩子喜欢什么都是怎么过的，但她仔细观察下来，三千似乎也和其他孩子不一样，起码玩具什么的，她就没那么喜欢，给她什么她都说好.......
吉娜就决定，按照自己喜欢的东西，来教给三千。她喜欢看书，喜欢学习新的知识，喜欢拉小提琴听古典音乐，喜欢买华丽的新裙子.......
宋二笙在接下来的两天之中，就过上了比上学还上学的日子.......
五点起来，喝药，带着滚滚下楼跑一跑，然后洗漱吃早点，这个时候还不到七点。接着吉娜教她看书识字，完全不是一撇一捺这种基础的教导，而是随着吉娜看的书，她今天看什么，就教宋二笙什么。宋二笙表示不懂的，她就从头讲起。一个汉字能扯到两个朝代的兴衰更替，一道数学题能延伸到历史人文物理等等很多知识。更别说还有英语......
宋二笙是打心底佩服吉娜的学识，在她这个年纪，已经进了人才库真的很了不起了。但这个时候，正是一个催生天才儿童的时候，流行这个，好多孩子都有这个标签，就跟城里孩子都要学门西洋乐器一样。宋二笙不知道其他孩子什么样，但吉娜虽然不是真的天才，却对得起这两个字了。
虽然吉娜说的东西她都知道，但宋二笙在她讲课的时候，还是听得很认真的。这是最起码的尊重嘛，尽管她心里十二万分的不愿意.......有这功夫让她和滚滚玩会儿好不好啊.......
中午之前，她还要描出一张经文来，三爷爷回来要检查。虽然选的是最短的经文，还是一个月描一卷，但作为一个不会写字的孩子，学着描也应该是挺费劲的........更别说她还要装作不会写字，更费劲！！
午饭是三爷爷和老叔回来做饭，吉娜说以前都是她自己做的。然后午睡，起来喝了药，要听吉娜拉琴，再听一小时音乐，之后，原本是吉娜教宋二笙拉琴的时间，但宋二笙表示，她不喜欢小提琴，她什么乐器都不喜欢，她骨头软，暂时什么都学不了，吉娜被她这
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