体的海豚，腾跃在海浪上，预示着乘风破浪，一往无前，再战佳绩。”
她们占用了两节自习课的时间，放学后继续加班加点。最终，这块运动会入场式的举牌果真赢得了最高分，还额外获得了最佳创意奖。别提她们心里多开心了。
但没想到的是，老师在班上特别表扬了莫雨笙，赞扬他作为宣传委员出色完成任务，而对于其他人的努力只是一语带过。
锐寒呕不过气，下课便去找雨笙理论。
莫雨笙比起之前的没有情绪，这回倒是有了些笑意。他轻描淡写地说：“创意是我的，你们不过是体力劳动者。”
冷锐寒被他这话冻在了原地，十秒钟都没缓过来，后来直怨自己嘴笨。
说起莫雨笙的能言善辩，锐寒吃了不少亏。但就是这些点滴的摩擦让他们有了火花。
有一次，体育活动结束后，班里还持续着小范围热闹的余温，老师清点人数时发现少了莫雨笙，便询问大家，“有没有知道莫雨笙去了哪里？”有同学回答道，“刚才看他在体育馆打羽毛球。”
不知道为什么，这句话就会这么不经意地跑进锐寒的耳中，她心中狐疑到，他竟然还喜欢打羽毛球？体育馆应该是女生体育活动聚集的场地呀，因为大家都怕晒。那，莫雨笙，他竟去了去体育馆？这是和谁打球去了？
正当锐寒还沉浸在自己的小心思时，便听见教室门打
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