第三卷，云海篇
第九十二回，礼成面谈
耳边听着海真人的训导，苏晴雪心中清楚了两件事。
第一件事是关于在云海的生活，半年之内，云海是“包食宿”的，这半年不用为吃穿用度发愁，因为只要按时报备所需，再领取就好了。而半年之后，却要“自力更生”了，至于赚钱的方式，要自己选择，大多是云海里面的一些商铺和田地劳作，也有为山外固定的商家服务赚钱的，却不能身出云海的范围。还有，能养活自己之后，要在一年期内还清前半年云海所提供的花销，并缴纳一定的“利息”。这点苏晴雪心里倒是不担心，因为她听海真人说道时，暗地里已经想好了一些赚钱的对策，只待到时再斟酌和选择。
第二件事是关于修习的课目。虽然自己拜了七个师父，但是从现在开始的半年是自己的“体验期”，具体地说就是，每位师父的每样课程都要按时跟进，不得怠慢，但是半年以后，要选择一样到三样作为自己今后的主修方向！时间和精力要自己拿捏。至于其他弃选的门类，也可以自修或者在方便时去询问对应的师父。
这个好！这个着实好！苏晴雪想到新世纪的教育，学生们往往是为了考试而学习，或者再往大一层是为了进入高一等的学校而学习，而后，高中生们拿着“敲门砖”，闯过千军万马的高考走近象牙塔，却开始茫然了，原因是对“专业”这个东西知之甚少，也有选择失误后悔终生的，以至于很多人在大学毕业后，不能融入社会，就是因为选择学习的知识和融入社会需求之间没有相应的接轨。要是在学生的学习过程中的，适当的开展云海这样的体验课程，让学生提前了解自己将要接触的东西，也能判定自己的所长，明明白白地选择未来的路，那该有多好。
考虑到云海的这种安排，苏晴雪一激动想得多了些，自己已经穿越过来，回去的机会也渺茫，即使回去了，自己也不是制定国家法规的人，当然也没能力施行这个办法，还是算了。
原本在青州慕府的时候，苏晴雪心里还担心来着：七位师父，各有所长，是将自己往哪个方向培养？此时终于明白其中的缘由，也暗地里佩服云海的这种教习方式。心里也在暗暗盘算，自己
（本章未完，请点击下一页继续阅读）