见潘立扔给他们一个笔记本，心里想道。不过待他们翻开笔记本后，一看就彻底震惊了：“不是吧，这完全是老师在黑板上写的东西，竟然是一字不落！”
几人看完后，双手送上笔记本，而且还敬了个礼：“潘哥，你真乃我辈楷模！原来风光的背后，居然有这么多艰辛啊！”
潘立也不搭理他们的打趣，自己做起自己的事来。
星期四的上午，是三节政史地，然后一节数学。很快便是上课了，而这次的政史地的课，同学们则是一反常态，三节课都在奋笔疾书，手就没停过。这一举动，可把几位老师高兴得一塌糊涂，于是激情饱满的讲了三节课，可是他们不知道的是，同学们不是在做笔记，而是在抄英语单词，不知道他们知道后会不会一口鲜血喷出，当场晕倒！
第四节课是数学课，上课铃响后，文芸才进教室，刚一进教室潘立就发现文芸脸色极差，双眼无神，整个人很是虚弱。当然男同学们还是爆满的热情，女生们也有人发现的，但是没有人道出。
一节课下来，文芸对班上不管不问，只顾说自己的，而在她这种速度下，第一章的内容硬是被她讲完了，至于同学们收货了多少，她不知也不想知，上完课，文芸还是二话没说的走开了！
当然同学们也是收回了对文芸的关注，改在吃饭上了！
潘立吃完饭后回到班上，什么事情也没有做，就只想文芸的事情，潘立看的出文芸这肯定是经历了什么事情，而如今正处在这种犹豫，徘徊之中，要想改变什么，只需要一个人去开导一下就行，正所谓“一语惊醒梦中人”就是这个理。
想到这里，潘立决定写封信给文芸，想来思去，也没有想出什么办法，不过当他看到数学耳朵配套练习的时候，突然想到了办法，于是当即找出笔和纸，立即写起来，不多时，潘立想写的东西已经写好，如今只等班上的人到齐了！