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五-修业旅行的准备

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  看到柳洞一成的反应渐渐变小了,纵使仅限于办公模式也好,远坂凛的俏脸上还是不禁出现了一丝的失落。

    “不过话虽如此,作为学生会会长,从计划到分工,一成的统率也是不可或缺的。如果要形容的话那就是工程的核心,我和远坂充其量只不过起了辅助的作用而已,这个话题就到此为止吧。”最终,还是由卫宫士郎来为两人之间的话题收结。在补充了柳洞一成的功劳,卫宫士郎随即话锋一转,把整个话题转移回眼前的事情上“话说回来,一成,说是下放工作给学生会..具体的工作有些什么?”

    “嗯,让我想想...”把双手的指头全都伸出来,柳洞一成仔细地算着“发通告给家长,还有寻找住处那些就是老师的工作了。主要是在旅行小册子方面,从设计到制造都由我们学生会包办。除了要联络印刷商之外,我们还得设计封面以及其内容,比方说景点的介绍﹑学生须知等等...啊,还有一点,我们得设计一下路线以及行程,然后写一份建议书给老师们。”

    “唔?连行程和路线我们也要一并负责吗?”

    “那群老师和校长也真是放心...”

    听到柳洞一成的回答,几乎是异口同声地,卫宫士郎和远坂凛无奈地叹息了一声。

    设计旅行小册子和联络印刷商还好说...这两项工作,充其量也只不过是随意设计一幅应景的图案,到网上搜集一些关于老师预定的当地景点的资料,把前一年的学生适当地修改一下,以及当面与印刷商面谈一下细节而已,当中大多涉及的都只是实地执行,基本上是没什么事情好谈的。

    但是如果连行程和路线也要一并负责的话,这个工作量就变得不同日月可言了。

    因应不同的学生有不同的喜好,如果要负责设计行程和路线的话,卫宫士郎等人便得认真地考虑如何能使不同学生都能够充分地享受到过程,而这一点也正正是最困难的地方。

    当然了,其实卫宫士郎等人也可以采取老师一贯的做法,也就是说以不管学生的好恶为前提,按照学校的规程设计出一个既定的路线,这对他们来说是最轻松的。

    但是,作为一个学生,同由学生的角度出发,卫宫士郎等人也不想把本来值得高兴的旅程变得死气沉沉。尤其,以柳洞一成的责任感来说,就更是不会容许出现这种状况的可能性了。

    “嘛,其实校长和老师们自己早就有一套方案了..只是,既然难得他们下放了建议权给我们,我们就得好好把握,把这趟旅程变得有声有色...卫宫﹑远坂同学,你们有什么好建议?”

    果然,在卫宫士郎和远坂凛叹息不足三秒之后,柳洞一成已经表达了自己的立场。

    不但在镜片下的眼神异常地认真,就连对远坂凛的称呼也换作了最正经的说话...显然,在柳洞一成的心中,这次的工作非但不能失败,更需要做到十全十美。

    “你问方法啊...循例地来一个投票怎么样?”眼见话题已经不再适合开玩笑,远坂凛老老实实地提议道“毕竟我们不可能知道全级所有学生的喜好...我建议由我们事先搜集所有有关当地景点的数据,然后再进行一次全级投票。方法虽然老套,但是我认为是

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