更新时间：2010-09-08
开学已过了三周，龙天翔只进了一周时间的课堂，新课已上到第四课，前面的两课都是别的教师代上的，为此，龙天翔总觉得不踏实，不知道学生对前两课的知识掌握了没有，所以，计划用一节课的时间通过口头和书面两种方式测试一下。
龙天翔用目光巡视了一遍课堂，觉得课堂气氛比第一周有点不同，原来比较散漫的几个男生好像守规矩了，原来喜欢低头看课外读物的几个女生也专注起目光，其中有一个语文课代表，平时最喜欢在课堂上看一些文学读物，碍于是女同学和班干部的原因，龙天翔一般不会在课堂上指名道姓进行批评。而且，这个女同学的姓氏特别奇怪，是江南四大才子中的一个，可能是竹枝山的后裔，叫竹妃子，所以，全班同学的姓名，被龙天翔第一个记住的就是她。
“竹妃子，”龙天翔先将名字好记的叫，“你把第二课第一段读一下。”龙天翔没用课堂英语，怕她听不懂。
那堂课从一开始起，竹妃子同学就两眼不离龙天翔的视线，豆蔻年华少女的双眸像黑暗中的两颗夜明珠——熠熠生辉，龙天翔感觉这种目光好像在哪里见到过，对了，在西桥中学教高中时，副校长女儿的目光也和竹妃子一样，好像在看你的人，又好像在看你的心。
竹妃子同学很快起立，手举课本，熟练而快捷地念完了第一段，然后，双眸直视着龙天翔，希望得到老师的表扬。
龙天翔并没有表扬她，而是继续提问。
“answermyquestion,canyoutellme,……?”
“well,mymotherandfather…..。”竹妃子熟练地对答如流。
“good,sitdown,please。”龙天翔满意地朝竹妃子看了一眼，发觉她的脸像一朵盛开的桃花，鲜艳夺目。
接下来，龙天翔又接二连三地提问了十几个同学，有回答满意的，有回答不尽如人意的，尤其是新学单词的发音，将light读成了night，这是芜湖藉教师的痛病，学生一旦读错，要纠正过来就很费力，所以，龙天翔花了半节课的时间将前两课中出现的“l、n”开头的单词重教一遍。
龙天翔没当班主任，但是，他懂得如何搞好师生关系，课余时间与男同学一起打篮球踢足球，与女同学的接触比较少，不是不想接触，而是没渠道，顶多是在课前课后的几分钟时间问问题目，偶尔回答几句课外的问题，而且，多半是不着边际的.因为，女同学绝不敢问男教师隐私的问题。倒是男同学胆大，问龙天翔结婚了没有？爱人在哪里？干什么工作的？对于这类问题，龙天翔的回答都是模棱两可的，作为师道尊严，哪能有问必答呢。
当然，女同学更喜欢在私底下议论，议论的范围和内容比男同学更广泛更细致，广泛到衣足穿戴，走路的姿势，说话时面部的表情等，细致到多大岁数，属什么的，哪里的人，是刚毕业的还是已经工作的。尤其是议论到婚姻与否，更是热血沸腾各不相让，赞同单身的理
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