选五个老师作为代表，他们很是理直气壮走进了会议室，马立新和姬副市长还有县里的书记和县长，都坐在主席台上，先是马立新主持会议，马立新道：“各位老师，这么晚上來，辛苦了，我原來也是老师，知道老师的难处，现在我们的市长和县里的书记县长都在这里，你们有什么话都可以说！”
“是啊！是什么问題，请你们相信我们市委和市政府，我们一定会把事情处理好的！”副市长道。
大家都很安静的听市长说话，市长说完了，老师就都议论起來，其中一这老师站起來道：“我们学校是公立学校，本來办的很好，但是县里硬是要承包给私人，还说什么这是教育改革！”
“是啊！”另外一个老师也站起说道：“原來说好承包款是一年三百万，后來沒有经过任何人的同意把承包款改为一百万，请问县委书记这是怎么回事情！”
“真有这事情啊！”姬副市长转过头对书记道。
“这是我们管教育的副市长安排的事情，具体有沒有这事情我还不知道！”书记道。
“你不知道你來做什么呢？那你把副市长请來吧！”姬副市长很恼火。
“我看先让老师把事情都说完，我们再做处理，市长你说呢？”马立新道。
“恩，也好，那你们继续说！”她道。
“我们学校征用了两百亩土地，为什么把我们的地给到了企业！”有老师问。
“承包为什么要试用一年，在这一年里为什么不需要交钱呢？那不是白送人情吗？”
马立新听到这里，想到自己在省里说的话，教育问題其实在很多时候就是领导的问題，这些都应该是领导的问題，也就是说是领导自己故意造成的，如果沒有这些问題，领导还怎么得到钱呢？
“在我们全体老师一致要求不承包的情况下为什么还是要对我们学校承包！”
“听说领导还得到了干股！”
“请你们在沒有证据的情况下不要乱说！”她道。
“
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