沈佳炳看了众人一眼，道：“同志们，这次的演习任务很艰巨，在三天内要攻占对方的营地，并不是件容易的事情，因此需要制定一番详细的战术方案，才有可能取得这次演习胜利，其他的事情可以暂缓一下再讨论，但是有一件事情必须要先重视起來，那就是防御问題，我们刚到达这里，现在已然进入演习状态，为防地方袭击，我们先要调动一下部队进行防守！”
林锦鸿等二十人在昨晚都讨论过这个问題，但是刚从军营中抽调出來充当指挥官的校级军官并沒参与昨晚的讨论，他们对于沈佳炳的这个问題很是意外，其中一个中校，编号为5023的军官站起來道：“报告司令，这次演习我们是处于进攻方，按理说对方不大可能发动进攻，我们沒有必要耗费人力物力进行防御性布置！”他这个5001编号并不是真正的部队编号，而是这次演习沈佳炳所设计的编号，第一个数字5代表的是沈佳炳的第五部队；第二个数字是兵种，0代表陆军，1代表海军，2代表空军；最后两个数字则代表的是职位，也就是说他在整个演习的指挥官中排名是二十三位，比如沈佳炳的编号就是5001，林锦鸿的则是5002，设置这样的编号，就是为了容易让参与演习的士兵快速的记住各指挥官。
沈佳炳笑了笑：“5023，昨晚我跟你现在的想法差不多，也认为我们这次演习中我们是进攻方，我们只要布置好进攻任务就行了，但是经过总政委林锦鸿同志的一番分析，我觉得我们这样的想法是极度的错误的，甚至有可能使我们在这次演习中陷入万劫不复的地步！”他说着将林锦鸿的话简单的复述了一遍，然后挥了下手，示意那个中校坐下，开始讨论该如何布置防御，在这个问題上，大家的想法显然不一样，有些人认为既然第五部队为进攻方，那么就要将大精力投入到进攻上，防守要做，但可以适当调低一些防守的质量。