-
另一边，校长办公室里。
高主任正在接待这个要转学的学生杨木易的父亲。
杨父还在说诉求：
“我们不是非要转学。”
“我们家木易，是特别典型的语言类天赋学生，进圣德以后，大大小小的考试，语文从来没低于过一百三。”
“他弱就弱在数学，没有一次超过四十分。”
“说实话，孩子都十七岁了，天赋早就定了，现在给他强补数学根本就不现实。”
“我昨天看见热搜了，姜同学就是我儿子的同班同学，她外语和我儿子的数学一样，只能考三四十分，结果她现在在新闻里大放异彩。”
“你们虞校董，怎么就知道给她走竞赛道路？怎么不去强行给她补语言和英语？你说是不是？”
高主任点头：“是啊，就是这么说，我也能明显感觉到，学校现在就是在排挤语言类天赋学生。可我们语言类天赋生，本来就是该最受优待的！”
杨父也狠狠赞同。
因为浦市已经取消文理分科快十年了，高考模式是，语文、数学、外语三门必考，再从物、化、生、政、史、地当中，任选三门参加等级性考试。
三门必考科目中，两门都属于语言类。
有语言天分的学生，本来就比其他学生更容易建立总分优势，在别的学校都受到优待。
但瞧瞧虞夏星接手圣德后，都做了什么？
没什么突出文化课的，就开艺考班帮他们寻出路。
有理科类特长的，就帮他们寻找竞赛加分的出路。
但是虞夏星根本就不重视咱们语文和外语好的孩子！
哪怕她做的事没什么用，但她只要做了，给个态度出来，家长都不会觉得心里不平衡！
两个人越聊越气。
最后高主任说：“我支持你们转……”
话音未落，王校长忽然推门进来。
高主任立即站起身：“校长，我们刚才一直在商量解决方案呢。”
王校长不动声色地将虞夏星给他的转学推荐信，夹到了文件下面。