。
“老师。”
“嗯。”
“……日志呢。”
“搬走了。”
“点名册呢。”
“也搬走了。”
“那今天晚上核对怎么办。”
“今天礼拜一。”温良说。
“今天晚上是要核对的。”
杜小满站在那儿没说话。
她把书包带子攥了一下。
“那……那就不核了？”
“核。”
“可是没本子了。”
“笔在我这儿。”
温良从上衣口袋里把那支红笔掏出来，放在空桌面上。
“笔在，人在。”
“差的是纸。”
“纸办公室多的是啊。”
“可是这支笔不认随便什么纸。”
“它认什么。”
温良把那支笔在桌上转了半圈。
“九月一号到今天，六个月。”
“这支笔什么时候不出字，我都记着。”
“十月我在茶单上画过一次，什么都没有。茶单上写的是‘红茶两壶’。”
“十月我在日志的空格上画过一次，也没有。那个格子是空的。”
“后来那个格子里填上名字，我再画，就有了。”
“所以它认两样。”
“一，纸。”
“二，纸上得写着能认出人的东西。”
“这两样我说过好几回了。”温良说。
“可我今天才想明白一件事。”
“什么事。”
“这里头从来没有第三样。”
“……什么第三样。”
“没有一条说：那张纸必须是学校发的。”
杜小满愣住了。
“……那您以前用的都是学校的。”
“对。”
“为什么。”
“因为方便。”
“点名册上一行一个人，学号名字全有，现成的。”
“我用了六个月，用顺手了。”
“用顺手了，我就当它必须是那样。”
“这不怪谁。”
“是我自己没再回去看一遍规矩。”
“那十二月呢。”杜小满问。
“十二月您停职那阵子，本子也不在您手上啊。”
“那阵子我在家里写过一张。”
“写的什么。”
“学号和名字。”
“那您画了吗。”
“没画。”
“为什么不画。”
“那时候我手上还有本子。”
“过两天就复职了，复职本子就回来了。”
“为了试一下白掉一支笔的墨，不值当。”
“那今天值当了。”
“今天没别的了。”
他从旁边桌上要了一张稿纸。
普通的信纸，横格，办公室谁都能拿。
他没有用红笔。
他用的是自己那支圆珠笔。
“红笔省着。”
“红笔只画圈。”
“你念学号。”
“我念名字？”
“学号和名字都念。”
“我写。”
“一号——”
温良写。
“二号——”
写。
“三号——”
一行一行往下。
写到第九行的时候他写错了一个字，划掉，在旁边重写。
划掉那一下他停了半秒。
“划掉的算不算数。”杜小满问。
“不知道。”
“那要不要重写一张。”
“不重写。”
“划一道也是我写的。”
“要是它因为这个不认，那我就知道它
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