然只是部分解除），也是唯一一个能让他感受到“不一样“的孩子。
一个拥有14点感知力的穿越者，在一个满是诡异的世界里，就像是一个行走的信号发射塔。
午休时间到了。
孩子们陆续躺到各自的床上，拉好小被子，闭上眼睛。老师——今天是另一个陈墨不太熟悉的年轻女老师，不是李老师——关掉了活动室的大灯，只留了一盏昏暗的小夜灯，然后坐在角落里看手机。
陈墨躺在自己的小床上，闭着眼睛，一动不动。
他在等。
等大约二十分钟后，当老师的呼吸变得平稳而规律——她已经睡着了，或者至少是在打瞌睡——的时候，陈墨悄悄地坐了起来。
他的动作极其轻柔，几乎没有任何声响。8点体质带来的身体控制力让他可以在不发出任何声音的情况下完成精细的动作。他轻手轻脚地穿过了睡着的孩子们之间，走到了活动室门口。
门没有锁。他轻轻推开门，闪身出去，然后同样轻柔地把门带上。
走廊里很安静。午休时段的走廊空无一人，只有头顶的日光灯管发出微弱的嗡嗡声。空气中弥漫着那种更加浓郁的腐甜气息，混合着消毒水的味道，形成了一种令人不适的嗅觉体验。
陈墨沿着走廊朝楼梯口走去。小班在一楼，他要去的是二楼。
楼梯很窄，水泥台阶的边缘已经磨得发亮。陈墨赤着脚——午休要脱鞋——踩在冰冷的水泥上，每一步都极其小心。他虽然不是一个真正的小孩，但这具三岁的身体在体型和力量上的限制是实实在在的——如果他摔倒了，虽然8点体质可以防止骨折，但疼痛和声响是不可避免的。
他一步一步地爬上了二楼。
二楼的走廊和一楼有着明显的不同。首先是一股扑面而来的阴冷——温度比一楼至少低了五六度，像是从盛夏直接跨入了深秋。然后是墙壁——一楼的墙壁虽然也开始出现灰色纹路，但总体还算完整；二楼的墙壁则大面积脱落了白色的涂料，露出下面的红砖。那些裸露的红砖在昏暗的灯光下呈现出一种暗红色，像是凝固的血。
走廊里没有灯。只有楼梯口上方的一盏灯还亮着，其余的灯管全部坏了或者被关掉了。灯光只照亮了走廊的一小段，其余部分都被阴影吞噬。
陈墨的感知力在二楼全面展开。
这里的诡异气息比一楼浓烈得多。空气中弥漫的不再是若有若无的腐甜味，而是一种几乎是实质性的阴冷压迫感，像是有一只无形的大手紧紧握住了他的心脏。墙壁上——那些裸露的红砖上——布满了密密麻麻的灰色符文。那些符文和一楼墙壁上的纹路属于同一种体系，但更加复杂、更加密集，有些甚至散发着微弱的红色荧光。
陈墨沿着走廊小心翼翼地前行。他的脚步轻得像一只猫，呼吸被刻意压制到最低频率。
然后，他看到了一间教室。
那间教室的门半开着——不是故意留的缝隙，而是门本身有些变形，关不严实。透过大约五厘米宽的门缝，陈墨看到了教室内部的一角。
他的感知力透过门缝探入教室内部。
教室很小，看起来已经废弃很久了。桌椅堆放在角落里，上面蒙着一层厚厚的灰尘。窗户被深色的布帘遮住，一丝光线都透不进来。
但引起陈墨注意的不是这些。
引起他注意的是一面墙。
靠近窗户的那面墙上，贴满了照片。
孩子们的笑脸照片。
那些照片大约有四五十张，用胶带随意地贴在墙上。每一张照片上都是一个孩子的脸——有的在笑，有的在哭，有的在做鬼脸。照片的颜色有些褪色了，说明它们已经贴在那里有一段时间了。
陈墨用感知力仔细扫描那些照片上的面孔。
然后他做了两件事。
第一，他对照了自己记忆中幼儿园现有孩子的面孔。四五十张照片中，大约有一半的面孔他认识——那是目前在幼儿园上学的孩子。小班的、中班的、甚至大班的，有些他能叫出名字，有些只是眼熟。
另一半——大约二十多张照片——上面的面孔他完全不认识。这些孩子目前不在幼儿园里。
第二，他对那些不认识的面孔进行了更深入的感知扫描。每一张照片都散发
（本章未完，请点击下一页继续阅读）