鹿迎把水果装好，现在带饭过去，正好能赶上幼儿园的放饭时间。
她对秦厢礼上学的地方一概不知，靠家里的司机一键送达，“鹿小姐，到了。”
在司机提醒下，鹿迎拿着保温盒，从车上下来。
由于上午最后一节是户外活动课，园内的小身影随处可见，远远的都能听见小朋友们欢快的喧闹声。
鹿迎大致看了一眼，幼儿园环境很好，位置也不错，游乐设施齐全，布局构造温暖且充满童趣。
她欣赏观察着，不知不觉就走到大门口。
执勤的保安探出个头来，问鹿迎：“请问找谁？”
鹿迎：“你好，我是给孩子送饭的，可以进去吗？”
“那不行。”保安一口拒绝，并解释：“幼儿园有规定，教学时间家长和外来人员不能入园。你联系带班老师，让他来取吧。”
“好的，谢谢。”
鹿迎只好通过李管家，联系秦厢礼的带班老师。
须臾，一位高高瘦瘦，戴着眼镜的女老师出现了。
她看了鹿迎一眼，温柔地开口：“你是秦厢礼同学的家长吗？”
“我是。”鹿迎积极点头，而后将保温盒递过去，“这是我给孩子做的午饭，麻烦老师帮我转交给他，谢谢。”
老师接过保温盒，应了声：“客气了，这是我应该做的。”
“老师，方便问一下，他平时在幼儿园的表现吗？”
这并不是鹿迎突然好奇，而且她一直想知道的问题。
带班老师：“秦同学挺乖的，情绪也稳定，学习和适应能力都挺好的，不过他好像不怎么爱说话，也不太主动跟其他小朋友一块玩。”
鹿迎拧了拧眉，继续问道：“不爱说话，是一直都这样吗？”
秦厢礼性格是有点不太活跃，也不爱表达自己想法，长期下去很容易自闭。
“嗯，从我带他开始一直没变过。但是有一点我挺欣慰的，就是我们的集体活动，他是会配合参与的。”
带班老师的简单描述，和鹿迎了解的基本一致：“老师有心了，谢谢你跟我说这些，那我就不占用你时间了。”
……
中午十一点，幼儿园准时开饭。
带班老师
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