在线教育平台的上线和导师培训体系的完善，为木头学院的物理扩张奠定了基础。经过三个月的筹备，木头学院第二校区在新加坡正式落成。这是木头学院走出国门的第一步，也是贝西克“慢即是快”理念在海外的一次重要实践。
一、选址的考量
第二校区的选址，经过了反复的考量。
贝西克在系统日志中写道：“第二校区的选址，不能随意。它需要满足几个条件。
第一，当地必须有足够数量的潜在学员。被低估者，不分国界。但不同国家的被低估者，面临的困境不同。新加坡作为一个国际化都市，汇集了大量来自不同文化背景的年轻人。他们在职场中因为性格内向、不善社交而倍感压力。这是一个未被充分开发的市场。
第二，当地必须有可靠的合作伙伴。林志强在新加坡经营多年，拥有丰富的教育资源和市场渠道。他的团队，对当地的文化和需求有深入的了解。与他合作，可以大大降低试错成本。
第三，当地必须有良好的法治环境。新加坡的法治环境，在全球名列前茅。这为木头学院的规范化运营，提供了保障。”
他与林志强一起，考察了多个候选地点。最终，他们选择了一栋位于新加坡市中心的老式办公楼。这栋楼虽然外观不起眼，但交通便利，租金合理，周边环境安静。
贝西克说：“就这里吧。木头学院不需要豪华的门面。我们需要的是一个能让学员感到安全和舒适的环境。”
二、装修的风格
第二校区的装修，延续了木头学院一贯的风格——简约、温暖、实用。
贝西克在系统日志中写道：“木头学院的装修，不需要奢华。它需要的是让学员感到放松和被接纳。
色调，以暖色为主。米白色的墙壁，浅木色的地板，淡黄色的灯光。这些颜色，能让人感到温暖和安心。
家具，以舒适为主。柔软的沙发，宽大的桌子，可调节的椅子。学员可以在这里自由地学习和交流。
装饰，以简洁为主。墙上挂着木头学院的标语：
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