回想起昨天自己在班上布置的作文，蒋寒的嘴角就微微上扬，这个主意简直妙极了。
用流行音乐的歌词来做随笔命题，既贴近年轻人的生活，又能锻炼他们的思考能力。
最关键的是，这首歌还是他们学长写的！这叫什么？这叫梦幻联动！
蒋寒美滋滋地拿起手机：
【行舟啊，在忙吗？】
【你那首《消愁》写得太好了，我干脆把歌词当成了作文课的作业。】
陆行舟看着手机屏幕，差点笑出声。
他几乎能想象到，陆小渔在教室里看到这个题目时，那种生无可恋的表情。
这就好比前世鲁迅先生的孙子，被老师要求做《闰土》的阅读理解时一样。
【蒋老师，您这个想法太棒了！紧跟时代潮流，不愧是江城一中的名师。】
师徒开始商业互吹。
蒋寒看着这条回复，心里像吃了蜜一样甜。
陆行舟：【小渔这丫头平时就缺乏这种深度思考。回头我让她把写好的作文拍给我，我亲自给她检查一下。】
蒋寒：！！！
他只是想跟陆行舟炫耀一下自己的教学方法，顺便拉近一下师生关系。
他可完全没有打小报告的意思！
以陆小渔那个跳脱的性格，这要是被陆行舟抓住了把柄，兄妹俩还不得在线上“打”起来？
到时候，陆小渔肯定要把这笔账算在他这个班主任头上！
背刺学生，这可不是好老师该干的事。
蒋寒：【哎哎哎！行舟，老师可不是这个意思啊！】
蒋寒：【随笔嘛，就是让学生们自由发挥，抒发情感。小渔同学最近学习很用功的，你就安心忙你的事业，这种小事就不劳你费心了！[擦汗][擦汗]】
陆行舟：【开个玩笑，您费心了。】
看到这句话，蒋寒长长地呼出一口气，又抹了抹额头上的汗：
“这小子现在气场越来越强了，隔着屏幕都能把我吓一跳。”
……
与此同时。
陆家，一张宽大的书桌上，摆满了各种练习册。
“呜呜呜，这怎么写啊？！”
陆小渔正对着作文发愁。
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