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【023】课题主研

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有将教学定位搞清楚。

    其他老师也发表了同样的看法,向主任虽然也有点生气,但也无法表达,倒是黄所长不断点头,兴趣有加。

    大家讨论结束,黄所长点名担任全市电子专业联合教研组组长的市第一职中的胡老师、五龙职中的王冠沣、t职中的赵老师三人留下。

    黄所长显得特别高兴,他招呼教科所职教室主任向主任和其他两个人一起围坐在办公桌,抬头问王冠沣道:“王老师,你是哪个大学毕业的啊?”

    “nj大学。”

    “nj大学,你家是五龙的?”

    “不,我家是黄江县的。”

    “那怎么分到五龙去了啊?”

    “我也不知道。”

    很多人问过同样的话,王冠沣也习惯了,也没有当初的委屈了,显得很平淡。

    黄所长毕竟是官场老手,掩盖住不解的表情,微笑着说道:“我也是黄江县的啊,我们还是老乡哦,小王啊,我今天一看你就不错,不愧是nj大学的高材生,就是不一样。”

    几句寒暄,王冠沣感觉黄所长是那样亲切,一点也没有领导架子,和刚才开会时的威严判若两人。

    黄德荣明年满五十,本来上半年原所长调离他就能任所长的,但因为这几年主管职业教育期间,没有一点点政绩,比他年青的一个副所长主管普通教育,近几年成绩不错,两人明争暗斗,钱都用了不少,上级也不好办,最后决定所长之职暂时空缺,考虑他年龄大一些,由他任常务副所长,如果今年再没业绩,这所长职务,也许再也不会降临到他头上了。

    职业教育处于快速发展的阶段,但作为教科所对职业教育一直不重视,对职业教育的研究也处于停滞,虽然黄德荣想搞点成绩出来,但也苦于无人可用。

    职教室几个人原来也是从普教转到职教,近几年主要经营着全市职业中学的订书和考试,从中牟利,哪里将教学科研工作列入议事日程。

    黄德荣今年升职受挫后心里就一直想从职教科研方面进行突破,但职教室几个对此不感兴趣,而他自己也不好说,因为职教室弄到的钱也少不了他那份。

    今天王冠沣说到的改革,让他突受启发。改革,是给自己工作业绩树碑立传的最好突破口,黄德荣感觉一下子居然就找到了明年由副转正的最好途径,经过对权力和金钱的一阵权衡,他心里暗暗作出决定。

    所以,几个人留下就职教课程改革问题进行研究,黄德荣提出自己的想法,就是从电子专业入手,对职业教育的专业发展进行改革探索,尽快申报课题,成立课题组,而且要争取一定投入,在最短的时间内搞出一些成果。

    黄德荣知道,今年再没有点成绩,连常务副主任的位置都是不稳的,而如果能抓出成绩,自己在所长的竞争中必然有更大的胜算。

    他要求职教室的向主任做好课题申报和课题研究的协调工作,学校的专业课教师参与课题研究,他自己任课题组组长,向主任、一职中吕老师、王冠沣三人任课题主研,课题要马上申报,尽快实施。

    一切安排妥当,他笑着向大家说:“希望大家齐心协力,将我市电子专业发展成为全省甚至全国的重点专业。”

    会议结束,黄所长又问了王冠沣一些家里情况,两个笑着道别,王冠沣回到了房间。

    下午是财会专业报到,所以晚上是安排了会议伙食的,而王冠沣则没有会议伙食了,宋雪梅也安排了会议住宿,正在王冠沣房间的对面,听见开门声,宋雪梅走出来,问王冠沣:“今天晚上你打算吃啥,要不要又出去吃饭。”

    两人现在感觉亲切而坦然,王冠沣笑着说:“不用,我等会自己在外面找个地方对付对付就行了。”

    宋雪梅正待说什么,房间中的吕老师喊到:“王老师,电话。”

    “电话?”王冠沣心中奇怪,宋雪梅也很奇怪,站在走道上,王冠沣来到房间接过电话,问“喂,那位?”

    “喂,王老师吗,我是职教室老向。”

    “向主任啊,有什么事吗?”,

    “你马上到一楼8号包间来吃饭,黄所长亲自点你,快点下来哈。”

    不等王冠沣回答,对方就把电话挂了,吕老师问道:“有饭局?”

    王冠沣点点头说道:“那我出去了,”说着出了房间,看到宋雪梅还站在那里,笑着

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