说明一下。我是独子，我女朋友家也只有她这么一个女儿。我的岳母又是瞎子，需要人照顾，这是你所不这知的。为此我的女朋友不赞成我去中国分校工作。我该怎么办？”其实，类似上述的情形确实较为棘手。如果朝令夕改或令行辄止是绝对不可以的。他只好在变化中寻求变通之术了。
“怀特先生！你所陈述的问题，的确很棘手！但我觉得通过商量应该是可以解决的。”
“那就好！”
“怀特先生！我先问你一个问题：你可知这一次到中国分校任教的教职员工有多少人？”
“三百人吧！”
“没错！这三百人中与你类似的就有三分之一强。如果少去一百人，意味着什么？意味着中国分校师资不足，与之相关的专业课就开不成。中国分校第一期的教学计划就会流产。结果怎样就不言而喻了。”
“校长先生・・・・・・”
怀特请求通融的话还没有出口，向左又说：“我想进一步说明的，也
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