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第10章 研究3

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都具有这样的功能,还是有阶段xing的...

    廖枫也不再想那么多,先应付了明天的高考再说,于是整个上午像个海绵一样开始吸收书本上的知识,《十万个为什么》(嘻嘻,夸张了一下,纯属娱乐,各位读者大大别往心里去哈;

    !),《牛津词典》,《立体几何》,《代数》,《化学》,《物理》,《生物》....。这些书上的公式,知识都被廖枫刻印在脑海里...

    “呼...累死了,这些书还真不少,光是课本就有十好几本!”廖枫伸了个懒腰,收好书本,准备出门到处走走。

    “小枫,出来吃午饭了!”妈妈围着围裙,手拿着锅铲,走进廖枫的卧室。

    “好的,反正我也复习完了,就来!”廖枫头也不回的答道。

    “小枫,明天就是高考了,有压力吗?”父亲关切的问道。

    父亲一直以来都很严厉,也许是廖枫身体上的缺陷,让这位慈父cāo了不少的心,记得小的时候,廖枫因为听力下降,所有语言传在他耳朵里,音调简直是变了一个样,z,c,s,zh,ch,sh都不能分辨,也不能发出正确的音调,一直以来都是以卷舌zh来表达任何一个字,是读成zhi,死也读成zhi,为此好多朋友都听不懂廖枫所表达的语言,渐渐的也不爱和他交流,时间久了也不耐烦了,你口齿不清,谁愿意和你交往啊,不把人气死就好了!为此

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