李连长说：“你会唱什么歌？”
俞涵说：“随便，都欧科。”
徐教官乐了，李连长和秦教官对视一眼。
秦教官说：“你选一首自己拿手的吧。”
俞涵说：“几乎没有我不拿手的……”
徐教官和白教官激动了。李连长和秦教官扛不住了：这么嚣张！
李连长说：“《向天再借五百年》，行不？”
让女生唱这么一首大气磅礴的歌？？？
俞涵说：“没问题。”
女生自动围着俞涵坐成一个圈。
俞涵面对着五米处的男生堆，开嗓子：“沿着江山起起伏伏温柔的曲线，放马爱的中原爱的北国和江南，面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴……”
声音初时清澈、充满柔情；随着歌词的变化，音飚得越来越高。
唱“我站在风口浪尖紧握住，日月旋转”时，俞涵的声音中透出万丈豪情，让在场的人浑身一震。
英莲暗想：这把嗓子，怎么弄出来的？天生的？后天的？没听说过束省出歌唱家啊？
一曲毕，大家疯狂鼓掌。
徐教官和白教官咸鱼翻身、喜上眉梢。
徐教官说：“李连长，还想较量较量吗？”
连长嘿嘿笑着，说：“休息时间够了，该训练了。”
他大声喊：“全体都有――起立！”
男生们扶着枪把站起身，开始训练。枪是正儿八经的真枪，带有刺刀的长步枪。
有传言，这枪上过战场，这刺刀喂过血；不让大家碰上面的刺刀，不仅仅是因为怕不小心划破手，更怕中毒，因为有些刺刀上抹着剧毒。
对于这么离谱的传言，英莲深信不疑。她带着崇拜，看着这群男生在教官的口令中，做各种托枪、肩枪、背枪、托枪后端枪互换动作。因为不熟练，时不时出状况，枪打到前后左右的同学或者自己的情况，经常出现。在教官骂骂不休中，这些男生涨红着脸纠正动作。
白教官说：“全体都有――起立！”
女生从地上爬起身。虽然大家还没有休息够，腿脚还在打颤，可是没有人抱怨一句。
白教官说：“列队！”
大家赶紧跑过去，排好队站好。
白教官说：“向右看――齐！”
大家迅速把头往右转，脚底挪着小碎步，对齐。
军训的痛苦，不仅仅在于肉体的痛苦，还在于教官的打击。如果头转的速度不够快，或者脚底的小碎步不够迅捷，都会迎来教官的大声呵斥。惹恼了教官，各种伤人自尊的话，都有可能从教官的嘴巴中一句接一句蹦出来；更有可能，会被命令站在太阳底下罚站军姿，受其他同学的“瞻仰”。
白教官说：“向前――看。刚才，我们练习了正步走的动作，现在，我们就正步走。听口令，正步――走！记住，目光平视，用眼角的余光看右边的同学，做到动作整齐划一。”
英莲发现出问题了。她站在第三排的最左边，她右边的右边的那位姐们，和别的同学动作不一样，不是快一秒，就是慢一秒。这让英莲和她右边的那位姐们很是难过，不知该怎么做动作。
白教官发现了这排的三个同学动作乱七八糟的
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