为了过美好生活。教材上不是经常宣传，是为国家的现代化做贡献吗？
林校长说：“学校花大量的人力物力，组织老师巡逻、检查，不仅仅是为了让大家能有良好的学习环境，更是培养你们的自控力，养成良好的习惯。授人以鱼，不如授之以渔。我们盼望，从我们抑扬中学出去的学生，个个有良好的自控力，面对社会的各种诱惑，能坚持自己的底线，洁身自好。”
萧乔琴嘀咕：不如说，把自己训练成单纯的学习机器好了……
林校长说：“大家都是正常人，遇见自己感兴趣的男生女生，难免情窦初开。把这好感变成学习的动力，才是对自己，对家人，也是对对方负责任。如果掌控不了自己的七情六欲，必然一事无成，害人害己。”
林老师停顿了下，要讲重点了。他说：“有人说，自己家境好，人聪明，学习只是走走过场。没问题，那你就去走过场。不过，我们抑扬中学庙小，容不下这样的学生。我林信傅就算豁出去不当这校长了，也不能让这样的人留在抑扬中学。一颗老鼠屎，坏了一锅粥。我们抑扬中学的学生，心中装着父母家人，都是知恩图报、尊师敬道的人。一个学校，都是由一个个人组成的。今日，我们全校老师以自己的辛勤付出，让我们学校在全市五所中学中，排名第二，让你们以在抑扬中学为荣。若干年后，让抑扬中学以你们为荣，个个实现自己的人生理想。加油！”
他鞠了一躬，示意同学们可以回教室了。
英莲一直想着林校长的那声“加油”。她以前觉得，说“加油”傻乎乎的。以前她跑步比赛的时候，总有同学在旁边喊“加油加油”，她就觉得好笑。可是林校长说的时候，她听出了真挚的祝福和鼓励，更听出了感动。
她脑子一热，脱离大部队跑去找林校长。
林校长在一旁看着学生一队队经过他面前回教室。他见英莲朝他跑去，问：“英莲，找我有事？”
英莲说：“林校长，我能提建议吗？”
林校长笑着说：“当然可以。”
英莲说：“我们学校能弄个意见箱吗？还有，以后放假，学校能联系几辆空车在校门口等着吗？”
林校长想了想，说：“嗯，我考虑考虑。英莲，谢谢你的意见。”
英莲挠了挠头，笑着说：“不用谢。”她跑了。
回到教室，萧乔琴说：“拍马屁去了？”
英莲说：“是啊。很有手感哦。”
萧乔琴差点把隔夜饭吐出来。