寒假的时候，英莲被“关了禁闭”。无论谁来找，家人都说她上外婆家过年去了；连电话都不让她接。她心中有愧，倒也没觉得委屈，乖乖在家里看书做作业，连电视都没得看。
熬过寒假，新的学期开学了。开学一周后，她收到了扬蕙的信，信中说，她已经转到四坤中学了，在高二（10）班，是文科班。
抑扬中学和四坤中学的区别是明显的。四坤中学理科好，前几个班都是理科班。而且不论是文科班，还是理科班，都是分重点班与普通班；一旦进入重点班，能考入名校——比如方大、信大的几率很大，所以学生学习压力挺大。抑扬中学文科好，前几个班是文科班。大家的学习资质都差不多，所以没有重点班与普通班的区别。考上名校的几率很小，大家的目标，是考上第一批，也就是重点大学；能考上沨洲大学，已经是一件极了不起的事情了。
扬蕙的信中有遗憾，说郑奇在理科班，和她不在一个班；她又不好意思去郑奇的班里找他，所以两人相遇的机会很少。扬蕙写道：但是，能与他在一个学校，呼吸着同样的空气，在同一个食堂吃饭，在同一条路上行走，我已经很知足了……
英莲不知该如何劝解，只得回信，说：珍重！
上课的时候，每个老师都说，高二是关键的一年；读书不好的同学，只要好好学习，依然有咸鱼翻身的机会，若到了高三，就回天乏术了。所以，大家学习的劲头都很足。
英莲与张甘全的互帮互助取消了。一则，张甘全已经入门了，各科都在稳步提高；二则，英莲怕这事传到母亲的耳朵里。要是母亲知道自己在学校里和男生嘻嘻闹闹有互动，只怕斧头真的会砍下来。
她害怕了，收了心。既然父母唯一的希望，是自己能考个好大学，以后找个好工作；那么，就全力以赴。
这学期开学后，萧乔琴的学习劲头也很足。她像打了鸡血似的，早上五点就起床了。她起床后的第一件事，就把下铺的
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