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060 针对

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重了,要不你退还给人家吧?我不要。”段晓娟看了看小盒子里的东西后,推到了朱晓晓面前。

    朱晓晓略有些诧异地低头去看,却发现是一个黄金的史努比吊坠,挂在一个编织的红绳子上,瞧着那红绳的长度,应该是手机链上面用的!

    高中生送礼送黄金?朱晓晓愣住了,还真没想到是这样贵重的东西。

    “这人有病吧?怎么送这东西?”朱晓晓明白段晓娟的性子,知道这样贵重的东西她不会要的,也不跟她客气,抄起了吊坠就塞进了书包,陆陆续续地又有同学进教室来了,可别让人看见了回头大呼小叫的,影响不好。

    今天高老师来的很早,七点半就到教室了,足足早了半个小时,因此一到教室就让数学课代表把作业都收了上来,她着重看的还是朱晓晓的和段晓娟的,没办法,一个是成绩最差的,一个是成绩最好的。

    而且她最近发现朱晓晓的作业做得越来越好,这让她有些不敢相信,总觉得朱晓晓是作弊抄了别人的作业。

    她需要证据,才能把这个总是在自己面前不肯低头的漂亮女生踩在脚底下。

    作业本交上来了,她仔细地看了一下朱晓晓的作业,居然全都是对的,又草草看了一遍段晓娟的作业,也是全对,高老师怒了,两个本子“啪”地摔在了讲台上,顿时把下面在进行早读的学生们吓了一大跳,纷纷看向讲台。

    “朱晓晓,你给我站起来!”高老师一声厉喝冲着许久都没有搭理的朱晓晓而去,顿时众人的目光又都看向了朱晓晓。

    朱晓晓莫名其妙地站起来,一声不吭。

    “你不会做可以不做,可是你不应该抄袭人家的作业!你以为你抄得全对,以后你就能凭借你的抄袭本事考上大学吗?”高老师声色俱厉,小小的脸渐渐涨红起来,不知道高老师这话从何而来。

    “你借着跟段晓娟同桌,就抄袭人家的数学作业,你以为这样我就会觉得你在努力学习吗?人家的数学作业全对,你的也全对,你认为你抄袭就能蒙蔽我的眼睛吗?”高老师说着,把两本作业本捏在手里,在讲台上啪啪地拍打着,打得很用力,仿佛那张桌子是朱晓晓的脸蛋一样。

    “老师,我没有抄袭。”朱晓晓忍了又忍,却还是红了眼睛,她不明白为什么高老师总是针对自己,却并不想背这个黑锅,抄袭与否是人品问题,做错做对是水平问题,事关自己的人品,朱晓晓觉得自己有必要辩白。

    “还说你没有抄袭,前些日子叫你回答问题你还答不上来,今天你就可以把我布置下去的作业都做到满分?你真当我是瞎子和傻子?”高老师压根就不停朱晓晓的辩解,骂完了看下面的同学鸦雀无声都看着自己,想了想她把朱晓晓和段晓娟的作业交给了数学课代表:“徐默琴,你把这两本作业给同学们都传着看看,让同学们都比对比对,是不是抄袭的!”(未完待续)
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