师学生互动一下。
陈晨在办公室之中坐着看报纸呢，郭文华抱着课本走进了办公室里面，郭文华是在陈晨斜对面，郭文华将书本放在桌子上面，陈晨放
下报纸，张口淡淡问道：“感觉怎么样？郭老师，没有捣乱的吧？”
郭文华总是一副微笑的模样，张口道：“还可以，就是学生的积极性很少，提问一般没人回答！”
陈晨眼珠子微微一动，心里暗道：“有人回答才怪了，这些学生，有哪个是正经学习的？不过能这样安静就可以了！”
“呵呵”陈晨微微一笑，道，“这就好，只要不影响正常的上课就可以了！”
郭文华点了点头，但是还是觉得自己作为一名教师，对学生不能不管，学习既是学生的事情，也是老师的事情，初出茅庐的郭文华对于
教学是一腔的热血，想要把教学的质量搞上去。
“陈老师，这些学生虽然成绩有些差，但是并不是不可以挽救的，我想，只要他们能够听下去就是好事！”郭文华张开小嘴轻轻说道
。
陈晨一愣，没有想到郭文华会对这些学生抱这么大的希望，深吸一口气，陈晨心里暗道：“也是如此，每一个人都是平等的，尤其是
学生，在老师的面前都是平等的，不论他（她）学习好坏，我们不应搞就应为他（她）学习差就置之不管！”
眼珠子一转，陈晨张口说道：“我会全力辅助郭老师把事情学生的成绩搞上去的！”
郭文华点了点头，两人相对而笑，仿佛是在相互鼓励，第二节课的铃声响起，郭文华又抱着书本走进了81班里面。
郭文华的教学模式还是相当的温柔的，提问学生，如果有不会的，她就会告诉学生答案，也不生气，班级里面不少的学生都开始正视
这个老师了，加上郭文华总是一副甜人的微笑，不少的学生已经开始有意识地听课了。
其实有时候事情就是这个样子的，以前的老师都是，一看你学习差，不求上进，就丢之不管，这样，学生更不会去主动学习了，更有
甚者，动辄就是让学生抄东西，一抄就是几千遍.....
第二节课很快就要下了，郭文
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