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29、死人了

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    陈局笑着说:“应该不会吧,他刚来不久,人事也没变动,怎么会对你有意见?”

    姜松龄说“我们人事股”,而陈局却说“你”,这是因为他明白姜松龄一惯的讲话风格,他刚才那句话的意思其实就是想说李炜对他本人有意见来着。

    姜松龄说:“那李局为何动起了人事改革的念头?”

    陈局说:“你不觉得用人制度和职称评定确实存在很多问题?这些问题目前已经严重影响到华南的教育发展?”

    姜松龄见自己是真心和陈局交流对目前教育局局势的看法,而陈局却说出这么一套官话,心中有些不舒服,有些生硬地说:“这是多年形成的习惯做法,况且并不是光咱华南是这样做。”

    陈局说:“存在的,未必是合理的,普遍存在,也不是普遍合理。否则也不用提什么改革了。”

    姜松龄讪讪笑了笑说:“可能是我的境界不够,理解不了领导的想法。”

    陈局知道姜松龄误解了自己的意思,诚恳地说:“我并不是说官话唱高调,我真的觉得,这两项人事制度是非改革不可了,而且,我看得出,李局是一个做实事,做大事的人,我们应该全力扶持他才对。”

    姜松龄心中腹诽道:还不是唱高调?妈的,还不是因为你在人事任命上本来就没有多少话语权,改不改,不关你的事,可是这件事却关老子的事,真是站着说话不腰疼。嘴上却说:“是,听领导这么一说,我就明白了。”

    陈局说:“松龄,你是老人事股长了,对人事上的事最有发言权,对李局提出的两个问题,一定要好好思考,不光要点出问题的关键,还要提出切实可行的操作办法,这可是展示你才华的一个机会呀。”

    姜松龄敷衍地应了一句,离开陈局办公室,心情更加沮丧。

    如果李局真的拿人事股开刀的话,他就打算离开教育局了,回到办公室,他打了个电话。

    在姜松龄打电话的时候,陈永强接到一个电话,是王家岭中学校长刘锋打来的,电话接通后,刘锋显得有些慌张,一句问好的话也没有就说:“对不起陈局长,我们学校出事了。”

    陈永强心里咯登一下,给他报的肯定是安全事故了。 “出了什么事?”

    刘锋声音有点颤抖:“一个学生死了。”

    “在校内还是校外?”

    “校内。”

    他听出校长语气中的慌张说:“你不要慌,简要地将整个事情讲一遍。”

    事情很简单,王家岭中学八年级有个学生叫刘江红,在上午第二节上体育课时,在和同学们打球当中,突然晕倒,面色乌青,师生立即拔打了120,并找到一辆车,将其送往镇卫生院抢救,结果抢救无效后死亡。

    听完刘锋结结巴巴的汇报后,陈局长说:“你立即着手调查清这几点,并形成文字资料,附上学生证言。

    一、 体育课教师有没有体罚该生的行为;

    二、 同学们打球时,有没有发生严

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